Gestaltung und Layout eines Readers für die Hochschule Koblenz

Gestaltung eines Readers

für die Hochschule Koblenz

Die Publikation fasst die Bildungs- und Forschungs­ansätze des Projekts „PEPiKUm – Partizi­pative Erinne­rungs­pädagogik in Koblenz und Umgebung“ zusammen. Sie ist in Zusammen­arbeit mit IDA e.V. entstanden und steht auf der Web­seite der Hochschule Koblenz Interessierten auch zum Download zur Verfügung.

96 Seiten, Covergestaltung, Layout und Reinzeichnung

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